幸福是一種態度，不只是結果

八月一日

意思是說

暑假過了一半

好日子還有一個月

怎麼一點放假的感覺也沒有

明天備課

老師們都會回來

行政職務和班級都會宣佈

也稱不上什麼憂喜了

反正來了就做

倒是教育部端出了這個

十要、十不要

教育部邀集醫師、教師等專家學者，認為現階段國小學童急需建立每天健康作習準則，使國小教師、家長能時時督促，研擬兒童健康守則「十要、十不要」，教育部鼓勵學校納入晨間檢查項目，不排除印製在聯絡簿上。

十要包括「每天睡足八小時」、「每天運動30分鐘」、「餐後睡前要潔牙」、「用眼30分鐘，休息10分鐘」、「天天五蔬果」、「愛整潔，勤洗手」、「帶水壺，多喝水」、「咳嗽掩口鼻，發燒不上學」、「隨手關燈、關水」、「問早，問好，說謝謝」。

十不要是「不吸菸」、「不喝酒」、「不嚼檳榔」、「不嗑毒品」、「不亂吃藥」、「不偏食」、「不浪費資源」、「不喝含糖飲料」、「不做危險動作」、「不加入幫派」。

以上摘自聯合報http://udn.com/NEWS/NATIONAL/BREAKINGNEWS1/5753648.shtml

自由時報http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100730/78/2a5x3.html

當然

又引起了正反兩面的爭論

正面是覺得應該要多加指導

反面則覺得又增加了老師的負擔

最近在看“成就每一個孩子”

從芬蘭到台北，陳之華的教育觀察筆記

http://www.eslite.com/product.aspx?pgid=1001124271953142

談到芬蘭的小朋友早上第一節課八點五十分上課前到即可

包括這些十要、十不要豈不沒時間敎

不

他們都把這些融入課程裡了

讓學生學得更自然

也才能真正達到認知、情意和技能

最後表現出來

那既然台灣的教育制度還趕不上芬蘭

老師們倒是思索一下

配合教育政策

又能達到協助孩子的目的

怎樣能讓孩子們“要的都要、不要的都不要”

記得小時候

每天早自修或是全校升旗時

都會檢查指甲和手帕衛生紙

這樣讓我至今都還保持著隨身帶手帕的習慣

剛出門發現沒帶

還會回來帶好再出門

這是習慣

習慣成自然

如何養成習慣

要指導、要敎阿

老師們，多擔待點吧

家長們，盡點責任吧

親師齊力

加油加油加油