這是6月4日自由時報的報導
看過報紙
再來到自由電子報尋找
找了一大陣子
終於在“愛心暖流”這個版上看到
標題：單親小五女 擺攤貼家用
報紙報得比較詳細一些
葉記者是在星期四下午來到學校
剛好是社團活動時間
我帶著他幾乎校園都走了一圈
才找到佳佑老師及可欣
我也才知道有這麼一件這麼令人感動的事情
是葉記者在一次偶然的機會來到枋寮藝術村
發現怎麼在假日時間有這麼一位小女孩放棄遊玩的時間在這裏擺攤
經過他的訪查
再加上佳佑老師的家訪
才發掘出這麼一段感人的事蹟
真得很難得
除了感謝葉記者的筆下生輝外
肯定佳佑老師關心孩子的用心
也希望其他小朋友可以效法這麼一個模範~體貼、孝順
我不曉得可欣會在這裡賣到什麼時候
不過我在想應該有更重要的事~
是不是也必須要對可欣的一些觀念上做輔導
比如說：金錢觀、課業、與家人的相處、對關心他的人的態度、未來的出路等等
以免過度社會化後導致她的觀念偏差
這也才是教育真正要發揮的功能
有機會在假日時造訪枋寮
也別吝於給她一個鼓勵喔
→一位不認識的阿伯幫可心寫的海報
→販賣的紙飛機
→路過遊客的鼓勵
→一天的收支~記帳本
→可欣的位置~枋寮藝術村的入口處
單親小五女 擺攤貼家用
〔記者葉永騫／屏東報導〕每逢假日，屏東縣枋寮藝術村的入口，會有國小女童陳可欣現身擺攤，弱小的身軀不停吆喝、叫賣紙板飛機，生長在單親家庭的她說「擺攤賺的錢，要貼補家用，減輕爸爸和阿嬤的負擔！」
同學還主動幫忙攬客
枋寮鄉僑德國小五年級的陳可欣，父母離異後和爸爸、阿嬤住，爸爸為了養活一家人，經常到外地打零工，相當辛苦。
可欣讀四年級時，爸爸因朋友的紙板飛機工廠歇業，帶回一大批紙板飛機，可欣靈機一動，假日拿到枋寮藝術村擺攤販賣貼補家用，生意還不錯，每月有兩、三千元收入；許多同學得知，還會主動到攤位陪她，同學你一句、我一句地，吆喝著招攬客人，同學感情也更親密；阿嬤看到孫女犧牲假期去擺攤，直說「可欣相當乖巧，也會幫忙做家事！」
可欣的導師林佳佑說，可欣個性活潑，與同學互動很好，學校訪視家庭狀況後，已主動協助辦理免學雜費；校長陳天明說，可欣努力讀書，利用假日幫忙家計，彷彿在她身上看到不向命運低頭的特質，心中很不捨，學校會盡力協助、鼓勵她。
活動 (37)
其實，這樣的故事在台灣的各個角落都曾發生過，只是剛好記者找到這個話題得以報導，又剛好這個故事就發生在我們身邊...主任說的對，重要的是教導孩子如何發展正確的金錢觀與規劃未來的能力... 可欣小一、小二是我帶的，那時就已經知道他家境並不是很好，因此每學期都有幫她申請學費、午餐的補助。家裡只靠爸爸一人賺錢，我也常搞不清楚他的工作是什麼(當時孩子只說是捕鳥來賣，但也說不清)。那時只感覺爸爸挺辛苦的，還得身兼母職(不知道是不是他的長髮給我的感覺)，但父女倆的文靜氣質讓我跟他們很難有話聊就是了...
小綠，謝謝妳的回應！可欣一二年級是妳教，三四年級好像是夢育，現在則有佳佑，相信可欣這一路過來，因為有妳們的關心與付出，她會平安的長大的^^