這個實在不錯

之前只看過父母管教子女要說的好話

其實教師們也很需要知道

哪些話不該說

哪些事不該做

該說哪些鼓勵的話

該做哪些榜樣的行為

來自於濟南的教師公會

在網路上搜尋到的都是簡體字版

還好網路真得是無遠弗屆,什麼都有、什麼都不奇怪

找到這個“文章線上簡體轉繁體”的工具

http://cdict.freetcp.com/convert/g2btext.html

全文如下~~

關于下發《濟南市教師禁言禁行、勵言勵行100條》的通知

各縣(市)區教育工會,直屬各學校工會:

為進一步推進我市師德教風建設,提高教職工的師德意識,規範教育教學行為,

真正把“教好、教會,學好、學會貫穿到教職工日常的教育教學實踐中,

2009年,市教育工會以學習貫徹新修訂的《中小學教師職業道德規範》為契機,

在全市教職工廣泛征集禁言禁行、勵言勵行共收到縣(市)區、直屬學校教職工

上報的禁言禁行、勵言勵行”1050條,經過匯總整理形成了《教師禁言禁行、勵言勵行100條》。

現下發給你們,望認真組織廣大教師學習,在教職工中廣泛開展師德規範的大討論,

並在教育教學實際中遵照執行,進一步促進教師的職業道德水平提升,實現教風的根本好轉。

濟南市教育公會 2010年九月十日

◎教 師 禁 言 禁 行 

(一) 禁 言(38條)

老師,請您不要這樣說:

1、“你真笨!沒見過像你這麼笨的學生。”

2、“怎麼連這麼簡單的題都不會呢?”

3、“講了多少遍了還不會,你腦子有毛病啊!”

3、“別看你眼睛瞪得那麼大,其實不知道在想什麼呢。”

4、“你耳朵聾啦?你眼睛瞎啦?”

5、“不會不要瞎說。”

6、“你的臉皮怎麼這麼厚?”

7、“天底下就找不到像你這樣的?!”

8、“你就不是個讀書的料。”

9、“看著你就不順眼。”

10、“看見你我就夠,你看看人家,再看看自己,你哪樣行?。”

11、“你老這樣,我沒法教你了。”

12、“不好好學習,考不上大學,只能掃馬路、撿垃圾。”

13、“我不要求你學得多好,別給我惹事就行。”

14、“你學不學與我沒關系,只是你不學不要影響別人。”

15、“你連XX都不如,你這樣的學生已經無可救藥了,沒希望了。”

16、“你天天來學校都做了什麼?還不如早點回家算了!”

17、“誰都不要和他(她)在一起,和他(她)在一起一準會變壞。”

18、“教你們這樣的班,我真倒霉!”

19、“現在的學生,一撥不如一撥!”

20、“不想上課就出去,不想待在這個班就給我滾。”

21、“去,叫你爸爸媽媽來!明天你爸媽不來學校,你也別來了。”

22、“你爸媽都不管你,我憑什麼管你!”

23、“什麼樣的家長就有什麼樣的孩子,回去讓你爹媽好好管管!”

24、“我要是校長,早把你開除了!”

25、“有本事你去校長那告我啊!”

26、“不用給我講,我懶得聽!就你事多!”

27、“沒教養,沒家教!”

28、“人有臉,樹有皮!你呢?”

29、“你是不敲打就不行!”

30、“除了幹壞事你還會啥?!”

31、“老師就是老師,老師說的就是對的,不聽就不行!”

32、“閉嘴!只管聽我說!”

33、“你做好自己的事就行了,別人的事你少管。”

34、“你真的讓我非常失望。”

35、“你怎麼長不長記性啊!”

36、“回去把這題抄遍!看你能不能看清題!”

37、“站著吧,等你想通了再找我!”

38、“我才不信呢,你有一句是實話嗎?”

 
(二) 禁 行(23條) 
老師,請您不要這樣做: 
1、下課了,還拖堂。
2、把個人的情緒帶到課堂上,給學生臉色看。 
3、不會回答問題,就讓我們站著。 
4、對我們的認識總是一成不變。 
5、只關注好學生,同學之間發生矛盾,只偏袒好學生。 
6、犯點錯誤就叫家長。 
7、不讓遲到的學生進課堂。 
8、學生不會做題,老師就不耐煩。 
9、在學生面前抽煙、吐痰。在課堂上接手機。 
10、說傷害學生自尊心的話。 
11、你是班主任,就隨意佔用其他課或我們的自習。 
12、用粉筆頭擲學生,用指頭戳(敲打)學生。 
13、要讓我們的父母去辦那些為難的事。 
14、照顧家裡有錢有勢的同學。 
15、學生問好時,你卻視而不見。 
16、對我們的父母不禮貌,有時還指責、訓斥。 
17、用打掃衛生等班級勞動懲罰犯錯誤的學生。 
18、當著辦公室其他老師的面批評學生;當著全班同學的面呵斥、批評學生。 
19、讓學生打掃辦公室,給老師打開水、幹私活。 
20、從事有償家教。 
21、強制學生訂做校服、入保險、訂報刊資料。 
22、穿戴不端莊的服飾。課堂上說不負責任的話。
23、喝了酒去上課。 
◎教 師 勵 言 勵 行 

(一) 勵 言(23條) 
老師,我想聽您這樣說: 
1、“是我沒講明白嗎?” 
2、“這個問題不好理解,我們一起來探討一下,好嗎?” 
3、“一定要相信自己,我很欣賞你。” 
4、“咱們班的同學個個聰明,你們一定能成功。” 
5、“我們是朋友,大家有什麼事都可以找我說。” 
6、“上課我是老師,下課我們就是朋友。” 
7、“這次雖然沒做好,還要緊,下次再來!老師期待著你” 
8、“今天的作業有點難度,希望大家能努力完成。有什麼不懂的地方,可以多問。” 
9、“別灰心,這點困難一定不會難倒你的。” 
10、“咱們班的同學是最棒的。” 
11、“你很出色,老師為你自豪。” 
12、“老師不會把你和任何人比較,我希望你做最好的自己。” 
13、“只要不放棄,就會有奇蹟,努力吧,你將擁有你所想要的。” 
14、“試試看,你可以做到!” 
15、“你很有潛力,要對自己有信心!” 
16、“我一直在關注你,期待著你的進步,相信你不會讓老師失望的。” 
17、“你的想法很好、很有創意,我很欣賞。” 
18、“你的想法很獨到,能詳細說說嗎?” 
19、“你做得真棒,希望下次你帶給老師更大的驚喜!” 
20、“先好好想想,別著急,如果還不會,就問來我。” 
21、“這方面是你的優勢,如果能在XX方面再加把勁,你就更全面了。” 
22、“你近來進步很大,繼續加油!” 
23、“老師很喜歡你,但是不希望你這樣做。” 
24、“問得好,我就喜歡你敢想、敢問、敢說,希望你能堅持下去。” 
25、“犯了錯不要緊,改了就是好學生。” 
(二) 勵 行(16條) 
老師,我們希望您這樣做: 
1、既是老師,又是朋友,平時和我們多溝通,經常和大家坐下來談談。 
2、公平對待你眼中的優等生和待優生;細心觀察每位同學,發現他們的閃光點。 
3、批評學生再委婉一些,不要傷及我們的自尊。 
4、想辦法讓課堂氣氛再活躍些。 
5、作業本上再多一些鼓勵性話語。 
6、對基礎不太好的同學多關心一些。 
7、安排座位,一視同仁。 
8、我們出問題時,你再耐心一點,少一點批評,多一些指導。 
9、經常笑笑,別老把“嚴肅”掛在臉上。 
10、多關心我們心裡想的,幫助我們分憂解難。 
11、言必信,行必果。說話算數,一諾千金。 
12、多重視我們的弱科,給我們鼓勵。 
13、經常和家長溝通。 
14、抽點時間多參加一些同學生的集體活動。 
15、談話時,讓我們坐下來,與我們平視; 
16、耐心聽完我們的解釋,不要隨意就打斷我們的陳述 

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