幸福是一種態度，不只是結果

應該是從上學期就開始的

下學期一定會有校務評鑑

為期四年

全屏東縣的學校都要評過一輪

我們學校撐到了最後

下學期一開始

學校就像拉起警報一般

所有的工作重點都朝向校務評鑑

原訂四月初就要來

一拖來到了上週五

終於結束了

緊張有餘

縱使還不曉得成績如何

但大家都大大的鬆了一口氣

尤其是今天一早大家上班的氣氛

果然不同

接下來最重要的工作就是

修養生息

努力還債

為了校務評鑑

花費不少

不少都是一些美化綠化的東西

這一個部分是校長強調的

至於是不是評鑑委員重視的

那就見仁見智

只是評鑑那天準備了很多的溫馨佈置

與貼心服務

不曉得這樣是不是就真得顯現出

所謂的「行政效率」

綜合座談後

給了自己一些反思

1.針對學生族群：原住民、新住民、中低收入戶等，學校做了什麼？

2.學校有很好的特色，應該多參加些競爭型的計畫競賽

3.有了好的教材，應該思考如何運用讓學生學習，比如說校園植物

4.教師進修，應該與其他學校策略聯盟

5.我們要給學生什麼能力

終於結束

其他業務不能停擺

但至少“放空”

說真的

校園環境經過這一次為了評鑑的整理

還真的變得不一樣

對於這一部分

那還蠻期待天天都是評鑑日的^^