要寫這一篇文章
不好寫
原因在可以切入的點很多
不曉得從哪裡開始
好吧
就從我的標題談起
完整的欣賞完這一整場的音樂會
當最後一首曲目“望春風”音樂響起
當台上台下有著共同的樂聲與拍手聲
我知道
這一刻的感動
這一刻的榮耀
屬於在台上的學生
屬於在台下的師長
屬於在背後支持的家長
屬於所有在場的聽眾們
在這時
我才真正了解到
為什麼校長要經營出屬於學校的在地化特色
為什麼要提供多元發展的環境給每一位學生
因為這都在創造歷史
因為這都在散播榮耀
在這裡
看得到學生在肯定自我的信心
看得到校長在領導學校的用心
看得到教師在團隊默契的向心
看得到家長在栽培子弟的苦心
印製精美、介紹詳細的節目單
行雲流水、緊湊的表演曲目
掌控節奏、氣氛一流的主持人
雖然
可以再有更高水準的觀眾
可以再有更適合的表演場地
可以多一些膾炙人口、耳熟能詳的曲目
但這些都瑕不掩瑜
對於第一次舉辦公演會的光春國小而言
這算是ㄧ場高水準的演出了
看到多出預期中一倍的觀眾嗎
感受到結束前安可曲給聽眾的感動嗎
恭喜你們
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